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以提升大学生综合素质为目的，改革教育教学理念 教学和文化的传承是大学的重要责任，提升大学生综合素质是大学教育教学改革所不断追求的目标。学院将以卓越工程师人才培养和工程教育专业认证为教育教学改革的一个契机，健全教学系的设置，进一步完善培养计划，探索教育模式改革，加强教学环节的监督和管理。在教学的过程管理方面，学院将积极做好各方面的准备工作，为下一步的工程教育专业认证提供良好的基础。
同时，进一步加强学生科技竞赛活动管理和队伍建设，强化学生创新能力培养。在现有大学生科技协会的基础上，学院新成立ACM、电子设计、智能车、机器人等4个大学生科技创新分会，并针对各年级学生特点开展形式多样的课外科技活动，引导更多的学生参与科技创新实践活动，扩大学生参加学科竞赛的比例。依托浙江省控制科学与工程重中之重一级学科，加大学院学生科技立项的资助和管理力度，为培养学生的工程实践和创新能力提供充分的资金保证。
以服务教学和科研为宗旨，理顺实验室建设与管理 完善现有实验室管理体系，加强实验室队伍建设，构建学院实验中心。提升实验室建设的层次和管理效率，加强教学和学科专业实验室建设，扩大学生实践和实训基地建设，尽力满足学院人才培养、教师教学和科研的需要，让更多的学生能够进入实践实训基地、学科实验室，融入教师的科研项目中，努力提高大学生的工程实践和科技创新能力。（自动化学院）