离开澳洲已经很久了，从刚到澳洲的想家到现在的想“家”（寄宿家庭），仿佛在澳洲的那些小美好，前不久才发生过似的，在澳洲经历的点点滴滴，仍然在我的脑海里很清晰。
海天一线的沙滩、刺眼温暖的阳光、随性暴躁的大雨、压抑窒息的监狱，以及南半球最大的城市公园，都给我留下了深刻的印象。我的每个细胞，都在努力感受澳洲的不同，接收着不同文化的馈赠。
一个月的学习与锻炼，我的英语水平得到了极大提升，现在的我完全不需要刻意准备，就可以来一段即兴英语演讲。这其中，我最想感谢的是Joanne老师。她经常鼓励我，每每我对自己的英语不自信时，她总会微笑地看着我，拍拍我的肩膀说：“你英语说得很好。”
最让我头疼的是，每天上课前大家要围在一起进行“一分钟即兴演讲”。刚开始，我总是向同学求助，一句话至少需要同学帮助两三次，常常挂在嘴边的单词，发音也很奇怪。自尊心很强的我，暗下决心不再求助。我会提前把想讲的内容翻译好，然后在房间里一遍遍地听发音、背句子。后来，我不再提前翻译，而是慢慢地调整发音和补充词汇量，自信、自由地表达，终于在最后一天的英语演讲中脱颖而出，取得了优秀的成绩，为西澳大学的三周学习生活画上了完美的句号。
澳洲的上课方式，与国内有很多不同。Joanne老师会经常根据上课的内容和形式变换桌椅的摆放位置，她认为这样更有助于大家沟通、交流、合作、学习。她还将我们分成一个个小组，小组成员也会经常互换，以此培养大家的团队合作意识。当她提问时，她会不断地鼓励、启发我们，让我们说出心里的想法。许是学习语言的关系，大家没有非常具体、明确的学习目标，Joanne老师更多的是引导我们，鼓励我们多说多交流，而不是机械地灌输知识。我们的学习氛围总体是轻松、愉快的，课堂学习更像是朋友间的聚会、交流。
三周的学习，难度最大、最具挑战性、令我印象最深刻的是调查研究与结业演讲。从确定主题、设计和发放问卷、实地访问到分析数据、撰写报告、制作PPT、写演讲稿，需要做大量的准备工作。演讲前一晚，我和小伙伴在房间里反复练习了十几遍，这才安心地去休息。最终，我的演讲得到了Joanne老师的肯定，她给出了很高的分数，我非常开心和满足。
在珀斯的三周里，除了学习，西澳大学还为我们安排了五次参观游览活动，参观珀斯市区、弗里曼特尔旧监狱、国王公园、西澳法院和野生动物园，尽情享受南半球风光。
弗里曼特尔监狱是西澳历史最久、使用时间最长的监狱。在那里，我们看到了一些由囚犯创作的美丽画作，这些画作与压抑、阴森的监狱形成鲜明对比，传递出他们对自由与美好生活的向往，也让我更加明白了自由的可贵。
科茨洛海滩的美如果没有置身其中是无法体会的。那一瞬间的惊艳，好似哥伦布发现了新大陆，仿佛马可波罗入了元大都。蓝到透彻的天，绿到清澈的海，再加上柔软的沙滩和暖心的阳光，我想诗情画意四个字不足以形容它的美。伴着阳光，吹着海风，忘掉烦恼，这一刻，我们享受的是忘我，是回归自然。夕阳的余晖映照在回家的路上，隔海相望的思念顿时涌上心头。无须多言，海上升明月，天涯共此时。
结束了在西澳大学的学习课程，我们开始了为期一周的文化参访。从墨尔本到堪培拉再到悉尼，一路向北，我们见识了不一样的澳洲风情，也先后访问了4所澳洲名校——墨尔本大学、澳洲国立大学、麦考瑞大学和悉尼大学，每所大学都有其独特之处，希望有朝一日自己能有机会再去澳洲学习。
珀斯的居民热情，墨尔本的细雨温润，堪培拉的冷风刺骨，悉尼的骄阳热烈，然而天下没有不散的宴席，幸好彼时的我，早已将这些美好的记忆打包封存。这次访学，我们更多的是体验澳大利亚的生活，感受这里的氛围，学到的也多是课本之外的东西。一个月的访学时间匆匆，我们的眼界得到了开阔，英语水平也有了很大的提高。相信一点一滴的学习，会让我们在未来做得越来越好！（乔奕佼）