本报讯 近日，浙江省教育厅下发了《浙江省教育厅关于公布2021年省教学成果奖名单的通知》（浙教函〔2022〕10 号），我校在2021年省高等教育教学成果评选中斩获佳绩，共9项教学成果获奖，其中作为主持单位，特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项；作为参与单位，特等奖1项。
在我校获奖成果中，陈龙教授团队的《面向工程创新能力培养，构建电子类专业实践育人新体系》荣获特等奖、郑宁教授团队的《地方特色高校“中国心 全球范”数字人才在地国际化培养模式的研究与实践》等3项成果荣获一等奖、陈建华副教授团队的《“科学评估、精准监控、持续改进”地方高校教学质量保障体系的构建与实践》等4项成果荣获二等奖、陈临强教授参与完成的《评估牵引、声誉导向、多方联动的竞赛治理优化及其成效》荣获特等奖。
多年来，学校深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国研究生教育会议精神，牢固确立教学工作在高等学校人才培养中的中心地位，全面落实立德树人的根本任务，推进一流本科教育建设，深化研究生培养模式改革，加快培养国家急需的高层次人才，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的人才支撑。学校高度重视本次省教学成果奖申报工作，在党政领导的关心指导下，多次召开申报工作推进会、专家评审会，通过认真总结、全面梳理、高度凝练，遴选推荐了一批优秀教学成果。
据悉在高等教育教学领域，2021年浙江省教学成果奖共评选特等奖25项、一等奖80项、二等奖100项。学校将以此次省级教学成果奖评审为契机，继续深化高等教育教学改革，通过学习、借鉴、推广应用优秀教学改革研究和实践成果，积极发挥获奖成果的示范引领作用和推广应用价值，把党的教育方针和立德树人根本任务落实到教育教学的每一个环节，不断提升人才的培养质量，为加快推进浙江教育现代化、高质量发展建设共同富裕示范区做出新的贡献。
（教务处、研究生院）
在我校获奖成果中，陈龙教授团队的《面向工程创新能力培养，构建电子类专业实践育人新体系》荣获特等奖、郑宁教授团队的《地方特色高校“中国心 全球范”数字人才在地国际化培养模式的研究与实践》等3项成果荣获一等奖、陈建华副教授团队的《“科学评估、精准监控、持续改进”地方高校教学质量保障体系的构建与实践》等4项成果荣获二等奖、陈临强教授参与完成的《评估牵引、声誉导向、多方联动的竞赛治理优化及其成效》荣获特等奖。
多年来，学校深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国研究生教育会议精神，牢固确立教学工作在高等学校人才培养中的中心地位，全面落实立德树人的根本任务，推进一流本科教育建设，深化研究生培养模式改革，加快培养国家急需的高层次人才，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的人才支撑。学校高度重视本次省教学成果奖申报工作，在党政领导的关心指导下，多次召开申报工作推进会、专家评审会，通过认真总结、全面梳理、高度凝练，遴选推荐了一批优秀教学成果。
据悉在高等教育教学领域，2021年浙江省教学成果奖共评选特等奖25项、一等奖80项、二等奖100项。学校将以此次省级教学成果奖评审为契机，继续深化高等教育教学改革，通过学习、借鉴、推广应用优秀教学改革研究和实践成果，积极发挥获奖成果的示范引领作用和推广应用价值，把党的教育方针和立德树人根本任务落实到教育教学的每一个环节，不断提升人才的培养质量，为加快推进浙江教育现代化、高质量发展建设共同富裕示范区做出新的贡献。
（教务处、研究生院）