（上接第1版）
根据学校发展需要和不同人才的优势特点实行分类管理，激发不同人群的积极性和创造性，发挥各自优点和长处，实现高层次科研教学成果的新突破，同时进一步加大学术领军人才的引进和培养力度。
创新人才培养机制 以人才培养模式创新改革为重点，把改革的顶层设计和基层探索有机结合起来，更好地调动和发挥学生学习的积极性，着力培养有责任心、动手能力强、社会需要、企业欢迎的人才。
完善以科学研究和实践创新为主的研究生教育培养制度。探索与科研院所、企业协同培养机制，采取导师责任制、导师项目资助制、“双导师制”等新举措。
提升科技创新能力 以创新性知识的生产、传播和应用为中心，以产出高水平科研成果和培养高层次人才为目标，实现在学术领军人物、创新研究平台、高水平研究成果、创新创业人才等方面的新突破。（材料与环境工程学院）