我校研究生教育从1981年开始招收硕士研究生至今，已经走过了30多个年头，形成了包括博士研究生教育、全日制硕士研究生教育、同等学历和在职工程硕士教育在内的完整的教育体系。近年来，我校研究生教育进入快速发展时期，每年研究生招生人数与在校研究生数不断扩大，2014年招生人数突破千人，目前在校研究生人数达到近3600人。
推进研究生培养机制改革
多年来，学校积极优化学位授权点布局，强化导师负责制，实施研究生教育质量工程，取得了显著的成效。2015年学校获批为“教育部研究生课程建设试点单位”；在2015年浙江省硕士研究生学位论文抽检中，平均成绩列省属高校第一；在教育部“全国研究生创新实践系列活动”竞赛中，我校研究生已连续两年综合成绩居省属高校第一。
研究生教育质量工程 成立研究生教学督导组；推出研究生优秀学位论文培育、研究生品牌课程建设、研究生国际省际交流专项建设、研究生教育教学改革研究、研究生科研创新基金五大项目；制定《研究生学位论文质量考核办法》，实施研究生学位论文双盲审制度，根据论文盲审成绩进行工作量的奖惩。这些机制措施对保障研究生培养质量的提高发挥了积极作用。
研究生教育改革 近年来，学校完善了以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式，建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式。学校从课程建设、学术交流、科研实践等方面入手进行改革，修订培养方案，重视发挥课程教学在研究生培养中的作用；出台《研究生国际、省际交流专项经费暂行管理办法（试行）》，提高研究生开展国际（境外）、省际学术研究交流的能力；与规模企业（科研院所）合作，积极开展研究生创新实践基地建设。这些教育改革举措的稳步推出和扎实开展，将不断推动我校形成具有鲜明特色的研究生教育模式，进一步拓展国际化办学空间，为国家和区域经济社会发展培养更多的高素质人才。